Preguntas frecuentes
¿Qué es el bilingüismo pasivo?
Es cuando un niño entiende un idioma casi por completo pero no lo produce. Es muy común en familias que viven fuera: el niño oye el idioma en casa, lo procesa sin esfuerzo y responde en el idioma del país. Entender y hablar son dos habilidades distintas y se desarrollan por separado.
¿Es tarde si ya tiene diez u once años?
No. El español ya está dentro después de años de escucharlo, así que lo que se hace es activarlo, no construirlo desde cero. Eso funciona igual a los seis que a los doce.
¿Cuántas horas a la semana hacen falta para que empiece a hablar?
Como referencia, por debajo de dos horas semanales cuesta ver avances. A partir de tres o cuatro horas de uso real, hablando y no solo escuchando, los niños suelen empezar a producir frases propias en pocas semanas.
¿Le confunde crecer con dos idiomas o le frena el otro?
No. Décadas de investigación en niños bilingües apuntan a lo contrario: suele ayudar a la concentración y a alternar tareas. Tu hijo no está confundido, solo elige el idioma fácil cuando nadie le da un motivo para no hacerlo.
Y cuando quieras verlo hablar
El plan funciona solo, pero lo que desbloquea a un niño es hablar con alguien que no le entiende en el otro idioma. La clase de prueba cuesta 3 € y dura 30 minutos.
Reservar la clase de prueba por 3 €Grupos de 4 a 6 niños, profesoras nativas, sin permanencia.
